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Diagnóstico por el iris

Los desafíos de la iriología en Chile

La investigación científica y la rigurosa formación de los nuevos profesionales son los principales desafíos de este importante método de diagnóstico complementario; una ciencia en constante desarrollo, y que hoy cuenta con los aportes de la moderna tecnología computacional.

Por: Karina Ohme, periodista, magíster en comunicación
www.escuelainternacional.cl



El ojo humano es mucho más que un instrumento maravilloso para ver y observar la realidad externa. Es, también, una herramienta de diagnóstico muy eficaz para conocer la realidad interior de la persona, su estado de salud física, emocional y mental; así como su historial clínico y tendencias futuras. Un conocimiento que ya era sabido por los antiguos egipcios y, en el siglo IV A.C., por Hipócrates y sus seguidores; y que es utilizado en la actualidad por miles de médicos y profesionales en salud del mundo.

El director de la Escuela Internacional de Medicina y Cultura Oriental, Dr. Ernesto Vega, explica que el ojo tiene un origen embriológico común con el sistema nervioso central; y que la parte de color del ojo, el iris, cuenta con una rica irrigación e inervación , constituyendo un microsistema holístico donde se representa y refleja el estado de cada persona y de los diversos tejidos del organismo.

Es en el iris donde se van reflejando, a través de señales y marcas específicas, los desequilibrios que alteran los tejidos orgánicos y los cambios que se van produciendo en el cuerpo como consecuencia del estilo de vida que se ha llevado. Además es posible distinguir la constitución corporal de la persona y sus debilidades innatas y heredadas; y, lo que tiene una gran relevancia en la prevención, se pueden reconocer señales incipientes de disfunción tisular específica , lo que permite anticiparse a la aparición de daños estructurales en el organismo . Es importante aclarar que la iriología no realiza diagnósticos de enfermedades alopáticas específicas , sino que entrega información en relación a la tendencia de evolución y el estado de los diferentes tejidos del organismo.

La eficiencia y economía de este método de diagnóstico son sólo algunos de los factores por los cuales la ciencia que interpreta las señales y marcas del iris -la iriología- es practicada en más de 10 mil centros formales de iriología en Alemania, reconocidos oficialmente; y por más de 18 mil médicos que la ejercen formalmente en Norteamérica. Porque además de ser un método de diagnóstico muy eficaz, no es invasiva ni riesgosa, es indolora y de fácil acceso.

Desafíos en Chile

Como la iriología se encuentra en pleno desarrollo y su cuerpo de conocimientos está en constante comprobación y evolución, el principal desafío de esta ciencia es que sea cada vez más sólida y reconocida como método de diagnóstico, explica el Dr. Ernesto Vega, médico cirujano y académico de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile. Agrega que esto se logra, por una parte, formando bien a los nuevos iriólogos, con una formación adecuada en cuanto a temática, profundidad y práctica. Y, por otra, desarrollando actividades de investigación relacionadas con la iriología, realizadas por docentes y sus aprendices, enfocadas a comprobar con trabajos serios y rigurosos, que la teoría iridológica es válida, "como lo hemos comprobado nosotros en la práctica clínica del día a día en el Centro Clínico del Stress y el Dolor". Por lo tanto el desafío es convertir a la iriología en un sistema de diagnóstico de apoyo válido para todo profesional que haya decidido entregar su vida al beneficio de la salud de los demás.

Es imperativo que el estudio de la iriología, así como de toda ciencia, se realice en forma profesional, lo que significa que en la instrucción y en la práctica del estudiando, se enseñe, además de la aplicación de una técnica determinada, la capacidad de discernir una realidad de otra. "Una máquina puede hacer un diagnóstico iridológico", advierte el Dr. Vega. La tecnología actual permite que un software adecuado interprete una imagen digital del ojo de una persona y entregue un diagnóstico iridológico, "tal como un electrocardiograma puede dar un diagnóstico presuntivo de la fisiopatología de una actividad cardiaca. Sin embargo, en ambos casos, tiene que haber un profesional que interprete correctamente los resultados. No hay ningún médico que se quede tranquilo solamente con el diagnóstico del electrocardiograma. De la misma manera, un verdadero profesional de la iriología no puede quedarse tranquilo con el diagnóstico de una computadora", enfatiza el Director Ejecutivo de la Escuela Internacional de Medicina y Cultura Oriental, quien agradece y reconoce la rigurosa formación que él mismo recibió de la Ph.D. Dra. Xiwli Germain. "El profesional debe tener la capacidad de discernimiento y saber qué es lo que realmente está informando ese iris", agrega. Y para eso requiere de una formación seria y profesional, y rigurosamente ética.

La ética es particularmente relevante, recalca el Dr. Vega, y es uno de los pilares en la enseñanza de los diversos cursos de la Escuela Internacional de Medicina y Cultura Oriental. En el caso de la iriología, como esta ciencia es un método de diagnóstico, "una persona que la estudia no puede creerse con el derecho de realizar terapias si solamente tiene una formación en iriología, porque no es un método terapéutico". Y enfatiza que "un profesional en salud sin ética no es un profesional en salud, es alguien que está jugando a sanar. Para ser un verdadero profesional en salud, se requiere de una ética y de una coherencia e integridad importante; y, tal como lo señala la medicina oriental, para poder sanar hay que estar sano. Y en este estar sano se incluye la idoneidad ética y moral en las decisiones que se toman".

Por otra parte, es fundamental que la institución donde se estudia iriología realice investigación y asuma el desafío de avalar -a través del método científico- lo realizado empíricamente por el equipo de salud. El contar con un Departamento de Investigación Científica y Tecnología permite además que los estudiantes participen de investigaciones, ayudándoles a desarrollar una forma de pensamiento que implique hacer vida el conocimiento, para ser -finalmente- un artista en salud, convirtiéndose en verdaderos profesionales. "Para eso, el alumno requiere de un proceso de pensamiento en donde la investigación y la comprobación a través de diferentes metodologías hagan que la integración del conocimiento sea más profunda y real", destaca el Dr. Vega.

La iriología tiene un amplio campo en el cual desarrollarse a través de la investigación científica. "Una correcta investigación científica, con un adecuado diseño y ejecución, pueden hacer de la iriología una gran herramienta diagnóstica, dentro de un marco holístico y un enfoque integral de la salud", agrega el profesional. Y, de paso, hacer que sea cada vez más aceptada y, por tanto, practicada; lo que beneficiará directamente a los pacientes.

El investigador e iriólogo Eugenio Ruiz-Tagle, quien durante su trayectoria académica fundó el Centro de Tecnología aplicada en Educación de la Universidad del Norte, fue Director de Investigaciones, profesor de Estadística aplicada a la Educación, entre otras actividades, y promovió la preparación para la adopción de nuevas tecnologías, gracias a un convenio con la Misión económica de Estados Unidos, destaca que la validación de la iriología necesariamente pasa por la investigación. "Esto significa la realización de una experiencia de toma de muestras del Iris de las personas, con tecnología digital, y la confección de bases de datos con estos antecedentes. Paralelamente, en aquellos casos en que el análisis del Iris indicara una posible afección, habría que realizar el análisis clínico correspondiente y comparar los resultados". El iriólogo, formado en la Escuela Internacional de Medicina y Cultura Oriental y quien ya participó de una investigación realizada para obtener su certificación relacionada a la iriología y el estrés, reconoce que su actual desafío como profesional es lo que él ha denominado "Proyecto Iris", cuyo objetivo es contribuir a validar esta ciencia. Un aporte que -junto al de otros profesionales- puede generar grandes oportunidades para el desarrollo de esta ciencia, beneficiando, por ende, a pacientes y a la comunidad.

Medicina alopática e iriología

La validación científica de esta ciencia también motivará a los médicos alópatas en Chile a incorporarla como método de diagnóstico a su práctica clínica. Un tema relevante, ya que la iriología también ha demostrado ser un gran aporte complementario a la alopatía. "Si bien esta ciencia es mucho más eficaz en una visión integral del hombre que en una visión parcializada, ayuda a orientar a un alópata", agrega el Dr. Vega. Y añade que "lo recomendable es que un médico también conozca la visión integral del ser humano, para entender la vida de una manera diferente. Porque muchas de las respuestas que no encuentra en los procesos de diagnóstico actuales occidentales, se deben principalmente a desconocer las diferentes áreas de existencia del ser humano, y por ende a perderse parte de la información, lo que dificulta una diagnosis 100% certera". Sin toda la información, uno necesariamente hace un análisis parcial. En cambio, cuando se tiene toda, se puede hacer un diagnóstico total o integral, lo que significa involucrar toda la información que posee la persona en el proceso de diagnosis y terapéutico, y no solamente a la información parcial que da una parte de ella, como sería su cuerpo físico. La iriología, en este contexto, es una gran herramienta complementaria a otros procesos de diagnóstico.

Una herramienta que cuenta, en la actualidad, con los aportes de la moderna tecnología computacional, y que día a día va sumando a nuevos profesionales en salud que han encontrado en esta ciencia, un verdadero aporte a los procesos de diagnóstico que realizan y un beneficio concreto para sus pacientes.



RECUADRO 1

Escuela Internacional de Medicina y Cultura Oriental
www.escuelainternacional.cl

Centro Clínico del Stress y el Dolor
www.antiestres.cl

Fuente: Revista Vida, marzo 2007



RECUADRO 2

Investigaciones en Iriología

RECUADRO 1 

En noviembre del 2006 se presentó en el Tercer Congreso Internacional de Medicinas Complementarias, evento organizado por la Escuela Internacional de Medicina y Cultura Oriental (EIMCO) y la ONG Despertares, una investigación para verificar la correspondencia entre una determinada marca del Iris y la condición de estrés de la persona. El trabajo, presentado por Eugenio Ruiz-Tagle, fue realizado por los alumnos del curso de Iriología postulantes a la Certificación en esa disciplina en la EIMCO (Dra. Alla Melnick, Dra. Carolina Villegas, Dra. Viviana Paredes, Bioquímico Carlos Blanco, profesor de Biología Jaime Undurraga, María de los Ángeles García-Huidobro y el investigador Eugenio Ruiz-Tagle). Cada alumno trabajó con una muestra de 20 personas a las cuales les examinó ambos Iris para determinar la presencia o ausencia de los llamados Anillos de Stress . Paralelamente les aplicaron Test adaptados del Reajuste Social de Thomas Holmes y Richard Rahe, por la psicóloga social Dra. García Huidobro; uno de los cuales medía la intensidad de la condición de estrés y, el otro, la resistencia de la persona (adaptación orgánica) a esa condición.

De la investigación, Eugenio Ruiz-Tagle destaca que una herramienta muy sencilla entregó resultados muy significativos; confirmó que la mayoría de los chilenos viven una vida estresante; y demostró que es posible realizar investigación significativa a bajo costo. Y, de paso, validó las marcas de estrés en el iris como significativas de este síndrome.

Si bien ya en el año 1952 conoció la iriología, y poco a poco fue leyendo, conversando y estudiando el tema, "llegó un momento en que me urgió obtener una certificación confiable en Iriología", destaca el investigador, "para poder avanzar en lo que para mí es la próxima tarea: la validación de la Iriología como herramienta eficaz de diagnóstico, para favorecer un Plan de Políticas Públicas de Salud, de bajo costo, alta llegada y muy confiable. El momento actual del desarrollo tecnológico lo permite." Y aunque al comienzo pensó en estudiar en el extranjero, al conocer la Escuela Internacional de Medicina y Cultura Oriental y revisar sus antecedentes, se inscribió en esta prestigiosa institución, "ya que me impresioné muy bien" tanto por sus profesionales y premios internacionales, como por sus alumnos y ambiente de estudio.

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